Привет всем участникам СЕ курса! Продолжается работа и использвание навыки преподования СЕ курса в уроках. В феврале месяце я провель открытую урок по физики. На своем уроке я использваль интерактивную видео опытов, презентаций работ учащихся по темам "Виды сил".Также продолжается поиск информации используемые сайти каторие мы ознакомились в курси CE и их приминения на уроках физики. На будующий я планирую работу с учащимися по исследовательской работе.
RaimbekovRuslan
Wednesday, March 28, 2012
Tuesday, January 3, 2012
Анализ урока
Добрый день, всем участникам! Хочу поделиться результатами проведеной окрытого урока по темы "Сила .Виды Сил".
Цель урока:
обучающая: Познакомиться с понятием "сила", признаками действия силы и способами измерения силы.Сформировать понятие силы как количественной характеристики действия одного тела к другое.
развивающая: Способствовать развитию логического мышления.Продолжть работу над развитием интеллектуальных умений и навыков: анализ, умение делать выводы.
воспитыващая; формировать интресс учащихся к изучению физики.
Оборудование;проектор,компьютерный класс, динамометр и набор грузов,видео материлы.
Что я хочу сказать.что при привидения урока с помощью ИКТ было очень интресно мотивировать детей .Я так думаю пообольше проводит такие уроки потому , что они очень продуктивные и очень развивают мыслительную деятельность у учащихся.
Цель урока:
обучающая: Познакомиться с понятием "сила", признаками действия силы и способами измерения силы.Сформировать понятие силы как количественной характеристики действия одного тела к другое.
развивающая: Способствовать развитию логического мышления.Продолжть работу над развитием интеллектуальных умений и навыков: анализ, умение делать выводы.
воспитыващая; формировать интресс учащихся к изучению физики.
Оборудование;проектор,компьютерный класс, динамометр и набор грузов,видео материлы.
Что я хочу сказать.что при привидения урока с помощью ИКТ было очень интресно мотивировать детей .Я так думаю пообольше проводит такие уроки потому , что они очень продуктивные и очень развивают мыслительную деятельность у учащихся.
За октябрь
На этом месяце мы продолжаем обучение на семинаре! На семинаре я познакомилься с типами интеллекта.. Также мы посматрели разные фрагменты уроков Ученик в центре внимания.:
Friday, October 21, 2011
Работа за сентябрь
Привет все участникам семинара. После завершение первого этапа мы научились спланировать свои уроки используя разные методики приподования ктроые учили во время семинара. Я в основном использваль интерективные уроки. Атакже я использваль разные сайти www.delicious.com другых участников семинара.Для работы мы я научимся использовать новую дискуссионную платформу ANVILL, которая позволяет делает видео и аудио сообщения,, а также читать основные послания другых участников нашего семинара. Я думаю этот сайт и программа дает шанс мне более углублено изучать и проктиковать новые современые преподовательские навыки.Я также планирую, в будующем смогу опубликовать свои работы в портфолио через Интернет. У уменя есть возможность это делать, в платформе- Wikispace, blogger, или другие сайты.
Tuesday, August 23, 2011
Второй этап рефлекссии
Вчера мы познакомились с видами интерактивных лекции а также с их примушествами.А также мы узнали в интерактивных лекциях используеться двусторонняя коммуникация. Интерактивные методы лекции сейчас используеться в современном оброзование и учителя должны освоить как продуктивно правести лекции.Интерактивная лекция объединяет в себе аспекты традиционной лекции и тренинговой игры.
В конце тренинага мы научились создать Power Point изспользуя тестовые задание это нам помогло создать призентацию для учашихся и мне было очень интрессно создать такую призентацию.
В конце тренинага мы научились создать Power Point изспользуя тестовые задание это нам помогло создать призентацию для учашихся и мне было очень интрессно создать такую призентацию.
Friday, August 19, 2011
Проблемы преподавания физики в основной и старшей школах в современных условиях
Проблема содержания курса естественных наук и, в частности физики, была актуальной всегда, а сегодня - особенно. Физика - не только совокупность конкретных научных результатов, приведших к изобилию наукоемкого продукта, но и развитие специфического взгляда на природу, мировоззрение, отношение к действительности, не имеющее аналогов в других сферах интеллектуальной деятельности. Обилие физического материала и глубина его описания на самом деле не нужны всем учащимся. Изучение физики не должно тонуть в формулах, оно необходимо для развития основ полноценного мировоззрения и интеллекта учащегося на школьном этапе его образования и воспитания. И мы глубоко уверены, что физике надо учить как следует.
Subscribe to:
Posts (Atom)