Второй этап рефлекссии

Вчера мы познакомились с видами интерактивных лекции а также с их примушествами.А также мы узнали в интерактивных лекциях используеться двусторонняя коммуникация. Интерактивные методы лекции сейчас используеться в современном оброзование и учителя должны освоить  как продуктивно правести лекции.Интерактивная лекция объединяет в себе аспекты традиционной лекции и тренинговой игры.
В конце тренинага мы научились создать Power Point  изспользуя тестовые задание это нам помогло создать призентацию  для учашихся и мне было очень интрессно создать такую призентацию.

Проблемы преподавания физики в основной и старшей школах в современных условиях

Проблема содержания курса естественных наук и, в частности физики, была актуальной всегда, а сегодня - особенно. Физика - не только совокупность конкретных научных результатов, приведших к изобилию наукоемкого продукта, но и развитие специфического взгляда на природу, мировоззрение, отношение к действительности, не имеющее аналогов в других сферах интеллектуальной деятельности. Обилие физического материала и глубина его описания на самом деле не нужны всем учащимся. Изучение физики не должно тонуть в формулах, оно необходимо для развития основ полноценного мировоззрения и интеллекта учащегося на школьном этапе его образования и воспитания. И мы глубоко уверены, что физике надо учить как следует.